Comment une tablette et un casque de réalité virtuelle peuvent complètement révolutionner l’enseignement des sciences ?
Plus concrètement, comment ces dispositifs peuvent rendre n’importe quel cours de sciences deux fois plus efficace ?
Il nous arrive de développer pour nos clients des applications de réalité virtuelle (RV) couplées aux casques immersifs type Oculus. Je ne parle pas de photos panoramiques visualisées sur des casques montés sur un smartphone. Mais bien de vraie 3D, calculée en temps réel et en relief. Les client sont satisfaits, le marché semble porteur.
De nouvelles observations indiquent que notre étoile serait capable de colères totalement hors normes. Au point de menacer nos modes de vie moderne ? Vincent Nouyrigat à estimé le risque.